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《职业技术教育》投稿须知

 
《职业技术教育》投稿须知
一、投稿要求
《职业技术教育》以繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。杂志定位于教育的决策者、管理者和研究者,核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者。凡欲投稿本刊的作者,敬请阅读本《投稿要求》。
1.选题新颖,观点明确,论据充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表,稿酬从优。
2.文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、摘要(不超过200字)、关键词、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编)、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
•文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。
•关键词:4个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关键词的可使用自由词。
•中图分类号、文献标识码:此两项共占一行。例如:[中图分类号]G42[文献标识码]A
•图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题,同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示,并置于表的下方加“注:……”。做图要规范,图坐标要设计准确,刻度均匀。
•名词使用:文中所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。
•计量单位:使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。
•标题序号:可按四级小标题的格式写:“一、”“(一)”“1.”“(1)”;一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题不另起段,与正文接排。
•注释:注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明,用数字加圆圈标注如①②……,置于文后,标注文献类型。中文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码;外文注释须依次标明序号(外加圆圈)、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。
•参考文献及文献标注请参见《GB7714-2015信息文献参考文献著录规则》
3.本刊对文稿只做文字和技术的编辑处理,作者须对文稿的真实性负责,并声明未一稿多投。
4.多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,用稿通知后不再改动。
5.作者请自留底稿,本刊采用或未采用的稿件一般不退。三个月后稿件未见刊出,作者可自行处理。纸质稿件和电子稿件两种来稿方式任选其一,并在来稿末尾附上作者详细通讯地址(收件人姓名及所在地的省、市、区、街道、单位或住所名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、身份证号等)以便邮寄样刊与稿酬。为便于稿件统一登记、防止丢失,请不要将稿件寄给个人。
二、审稿周期
审稿周期为1个月,如稿件录用,则以信函、电话或电子邮件的方式通知作者;如2个月之内未得到通知,可另行他投。
三、版权
1.请勿一稿多投。
2.凡向本刊投稿的作者均视为同意将著作权和信息网络传播权授予职业技术教育杂志社独家使用,如作者对此有异议,请在来稿时说明。
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