目录
现场工程师培养
职业教育现场工程师系统化培养：学理基础与实现路径王元;王帮俊;3-10
高职现场工程师系统化培养：基本定位、模式构建与实践路径陈小中;冒志建;11-17
现场工程师的能力模型建构与培养路径设计刘晓萍;余雅兰;18-25
从现场工程师到卓越工程师：职教专科到职教本科人才培养范式的转型刘晶晶;刘开亚;李梦卿;26-32
办学与管理
职业教育“五金”新基建赋能教育强国建设：逻辑、壁垒与路径杨秋月;王慧汝;朱晓清;33-38
强国建设视域下职业教育场馆育人模式构建研究——基于吉林工程技术师范学院的实践探索张存贵;39-45
多校区办学背景下高职院校文化育人的现实困境与突破路径张鹏超;李杰;46-52
“岗课赛证融通”课程思政协同育人模式构建与实践——以高职护理专业为例牟彩瑕;周秀玲;栾兴;53-57
教师与团队
职业院校教师教学创新团队“结构化”的内涵阐释、现实困境与突破路径宋兴甫;58-65
评价与诊断
四螺旋理论视域下中职教育质量监测参与主体的实践困境与发展进路何俊萍;许佳佳;66-73
“岗课赛证融通”育人模式下高职学生工匠精神评价指标体系构建陈丽娜;李书齐;潘书才;吕涛;74-80